Мы провели SLED Show 2022!
11 февраля в четвертый раз кафедра ИЯКТ проводила SLED show – научно-популярные презентации студенческих исследований. Мы узнали о поэзии Эмилии Дикинсон, разобрались в метафорическом концепте “война-пандемия”, погрузились в гендерные, лингвокультурологические, невербальные и дискурсивные исследования.🔥Поздравляем победителей:🔸1-е место – Екатерина Калинина,🔸2-е место – Александра Блинова,🔸3-е место – Арина Вдовина.❤️🔥Благодарим всех участников!!! View this post on Instagram A post shared by Кафедра «ИЯКТ» НИТУ МИСИС (@kafedra_iyakt)
III Зимняя школа перевода СПбГУ
Приглашаем Вас принять участие в III Зимней школе перевода СПбГУ, которая будет проходить в онлайн-формате с 27 по 29 января 2022 года. Цикл ежедневных лекций, мастер-классов и тренингов рассчитан на аудиторию, заинтересованную в актуализации своих знаний в предметной области, обмене опытом, установлении и поддержании профессиональных контактов, расширении навыков в разных аспектах перевода. В качестве докладчиков к участию в Зимней школе перевода приглашены известные теоретики и практики перевода, которые внесли значительный вклад в развитие отрасли. Актуальность тем, а также высокий статус и личный опыт спикеров позволяют выразить уверенность в том, что III Зимняя школа перевода СПбГУ привлечет внимание профессионального сообщества, а регулярное проведение мероприятия, без сомнений, уже становится прочным фундаментом для укрепления связей и поддержания интереса к профессии переводчика. Мы уверены, что каждый сможет найти для себя темы, представляющие наибольший интерес, и сформировать свою собственную программу на предложенные три дня. Участие в Зимней школе перевода включает: Прослушивание лекций и семинаров, возможность задать вопросы спикерам. Участие в мастер-классах по устному последовательному, синхронному и художественному переводу (в зависимости от выбранной секции). Доступ ко всем материалам, предоставленным спикерами (материалы будут загружены в общую папку). Доступ к видеозаписи всех лекций и мастер-классов мероприятия (возможность посмотреть их в удобное время в записи). Сертификат участника с указанием общего количества часов. Секционные заседания будут проводиться по следующим языкам: английский, арабский, болгарский, голландский, итальянский, испанский, китайский, немецкий, португальский, турецкий, финский, французский, японский. Подробная информация об условиях участия – на сайте мероприятия: https://events.spbu.ru/events/winter-translate-2022 Актуальная информация также представлена в группе Вконтакте https://vk.com/event195711057 Регистрация к участию будет доступна до 09:00 26.01.22. Количество мест ограничено. https://vk.com/event195711057 (группа, посвященная Зимней и Летней школам перевода и открытым лекциям)https://vk.com/perevodspbu (Школа перевода и иностранных языков СПбГУ)https://www.perevod.spbu.ru/ С уважением, Ирина Михайловна Хараманова Ассоциация ведущих университетов 8-812-363-60-06 expert@spbu.ru
MISIS – CalPoly Winter Virtual Exchange 2022
Check out a great opportunity to spend your winter practicing English, learning US culture first-hand and making friends!We are happy to launch MISiS – CalPoly Winter Virtual Exchange 2022. When: January — mid March, enroll till January, 29. Project info is here: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PYsbm3OyrSQw1CFSJCm45DGgLJI5IGe7KouGNFhR4ZQ/edit#gid=1686779024 To join follow the link: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1PYsbm3OyrSQw1CFSJCm45DGgLJI5IGe7KouGNFhR4ZQ/edit#gid=0 Have some questions? Contact Petrova Natalya Vladimirovna at natalie_ye@mail.ru (MISIS coordinator)
SLED Show состоится 11 февраля. Успейте присоединиться!
Уважаемые студенты! Все участники и зрители приглашаются на SLED шоу 11 февраля 2022! До 10 февраля 2022 до 23.59 мы ждем ваши 1-минутые видео. Загружайте их в папку сюда. Все видео будут выложены в ВК: кто больше соберет зрительских лайков до 11 февраля до 12.00, тот получит дополнительные баллы к оценкам жюри. 1-е место = 3 балла плюс к оценке жюри2-е место = 2 балла плюс к оценке жюри3-е место = 1 балл к оценке жюри 11 февраля жюри будут оценивать ваши 5-минутные выступления по следующим критериям:– содержание: самостоятельное исследование или качественно проведенный анализ существующих исследований;– презентация (техническая сторона): презентация информации на слайдах: информативно, мультимедиа, без ошибок; уложился в 3 минуты;– презентация (выступление): хорошая речь, невербальное поведение, общее впечатление (одежда, предметы в руках?). Баллы выставляются по матрице:Плохо – 1 баллСреднее значение – 2 баллаОтлично – 3 балла Кроме того, все присутствующие тоже смогут оценить выступления в конце шоу с помощью онлайн голосования. Участники получат дополнительные баллы к оценкам членов жюри. 1-е место зрительских симпатий – 3 балла2-е место – 2 балла3-е место – 1 балл За победу в SLED шоу полагается:1-е место – 15 тыс студенту и 15 тыс преподавателю (начисляются в течение месяца)2-е место – 10 тыс каждому3-е место – 5 тыс каждому Предварительная программа на 11 февраля:16.10-16.25 – сбор, подготовка, жеребьевка выступающих 16.30-18.00 – шоу (10 минут на человека: вышел – ушел + 5 мин выступление + вопросы)18.00-18.15 – подведение итогов жюри + онлайн голосование18.15-18.30 – награждение победителей18.30 – чаепитие Приходите, будет интересно!
The Pink of Perfection
Уважаемые коллеги, школьники и студенты! В этом учебном году под эгидой одного из крупнейших вузов страны – Московского международного университета – впервые в России состоится I Всероссийский фонетический конкурс на английском языке “The Pink of Perfection”, который будет проходить в очном формате – для Москвы и Московской области – и заочном (по видеозаписям) – для остальных субъектов РФ – 9-10 апреля 2022 года.Конкурс проводится при поддержке трёх престижных вузов России:– ГАОУ ВО «Московского городского педагогического университета»,– ФГАОУ ВО «Белгородского государственного национального исследовательского университета»,– ФГБОУ ВО «Волгоградского государственного социально-педагогического университета».Партнёры:– Авторизованный центр по приёму Кембриджских экзаменов «Syllabus»,– ЧУДО Центр иностранных языков «Ревод»,– Авторская школа иностранных языков «Лингвомания» под руководством Тюсиной Юлии Валерьевны,– Школа Иностранных языков «Либерти».К участию в Конкурсе приглашаются:– учащиеся 3-11 классов общеобразовательных учреждений,– студенты языковых и неязыковых специальностей ссузов и вузов Российской Федерации.Участие в Конкурсе бесплатное.Заявки принимаются до 28 февраля 2022 г. Подробности читайте в прикреплённых к письму файлах. За новостями следите в сообществе ВКонтакте https://vk.com/club209185974 или на странице исполнительного директора Конкурса https://vk.com/natalia_rogovskaya ДОКУМЕНТЫОбщая информацияПриказПоложениеЗаявкаЖюри
SLED Show is coming! Рассказываем подробности.
Уважаемые студенты! Приглашаем вас принять участие в SLED-show 2022. В начале февраля 2022 мы были хотели заслушать ваши выступления (в стили популяризации науки) с темами, которые вы разработали СОВМЕСТНО (!!!) с преподавателями нашей кафедры. Рабочие языки – русский и английский. Для этого уже сейчас вам необходимо подумать и предложить темы, которые могут охватывать ваши личные научные интересы, быть в русле научной тематики, которой занимается кафедра, или то, что вам предложат преподаватели. См. список тем, которые предлагают преподаватели, здесь. Темы можно формулировать свободно, в ненаучной или околонаучной форме. Это обязательно совместная работа! Материалы мастер-классов по подготовке выступления и видео доступны здесь. В работе необходимо осветить научную основу исследования, дать свою аргументацию, сделать небольшое видео (1 минута), которое бы привлекло внимание к вашему исследованию, чтобы люди захотели прийти и послушать. Выступление на 5 минуты. В ходе проведения SLED show выявляются победители по следующим критериям: Зрители смотрят видео и ставят лайки ДО мероприятия в ВК. 1-е место = 3 балла плюс к оценке жюри2-е место = 2 балла плюс к оценке жюри3-е место = 1 балл к оценке жюри Критерии у жюри: – содержание: самостоятельное исследование или качественно проведенный анализ существующих исследований;– презентация (техническая сторона): презентация информации на слайдах: информативно, мультимедиа, без ошибок; уложился в 5 минуты;– презентация (выступление): хорошая речь, невербальное поведение, общее впечатление (одежда, предметы в руках?). Баллы (матрица):Плохо – 1 баллСреднее значение – 2 баллаОтлично – 3 балла 3. Аудитория, которая присутствует на шоу, может в конце проголосовать: 1-е место зрительских симпатий – 3 балла плюс к оценке жюри2-е место – 2 балла плюс к оценке жюри3-е место – 1 балл плюс к оценке жюри Победители получают ценные призы. Дополнительные материалы для подготовки: О студенческой науке О поиске литературы и научного вдохновения
Int Night Quiz 🔥
The first International Quiz Night was held at Tochka Kipeniya – Kommuna three days ago! Overall, six bright teams took part in it, competing for the title of the best Gen Z. Participants had to answer a great variety of questions from the first round till the final one. Despite the complexity of questions, the participants showed great teamwork efforts and demonstrated an excellent awareness of the topic. As a result, everyone passed the test on Gen Z representation successfully! 💯 🎉 Congratulations to the winning team called Mimimishki, which gained 340 points out of 400 possible! WOW! In the end, we thank all the teams for participating and hope that this event will become an annual one and next year will attract even more participants! 🙌🏻 The rest of the pictures and videos are available via the following link 👉🏻 https://disk.yandex.com/d/JcmnlCmNdtd08w ENJOY! 🥳
Семинар по нейролнгвистике: “Система вознаграждения в головном мозге человека”
2 декабря состоялся семинар по нейролингвистике. Получилось очень насыщенно: рассмотрели систему вознаграждения и базовые биохимические процессы, которые ее регулируют, уделив особое внимание дофамину. Этот нейромедиатор отвечает не только за побуждение к действию, которое лежит в основе мотивации, но и участвует во множестве важных психо-когнитивных процессах. Если система работает правильно, у человека формируется желание что-либо делать, интерес к познанию. При нарушениях – возникает апатия, подавленность, проблемы с вниманием и запоминанием. Постоянное использование социальных сетей и онлайн-сервисов влияет на систему вознаграждения, формируя клиповое мышление. Участники обсудили варианты дизайна заданий, направленных на развитие и удержание внимания, поделившись своим опытом и наблюдениями. Думаем над адаптацией 🙂 Также мы говорили о влиянии игр на восприятие и качество учебного процесса. Тема многослойная, поэтому дискуссия получилась очень насыщенной: коллеги делились своим опытом использования геймификации, высказывали сомнения и предложения. Благодарим всех участников за знания, опыт и идеи! В формате общего обсуждения была выбрана тема для следующего семинара: стресс и его влияние на способность к обучению и другие когнитивные процессы.
“Зачем нужно критическое мышление?” – вебинар с Дмитрием Скворцовым
23 ноября 2021 года состоялся вебинар “Зачем нужно критическое мышление?”. Автор и ведущий вебинара, Дмитрий Скворцов, – генеральный директор Школы Критического Мышления, кандидат философских наук, лектор и автор курсов лекций и практикумов по критическому мышлению. В рамках полуторачасового взаимодействия со студентами Дмитрий рассказал о ключевых техниках анализа высказывания, участники разобрали различные примеры из логики и поработали с кругами Эйлера. Круги Эйлера используются для логической визуализации отношений между объектами, а также широко применяются в когнитивной лингвистике.Сложные логические приемы и подходы были показаны на ярких и современных примерах, и наши студенты-участники с интересом приводили свои. Вебинар получился настолько увлекательным, что после его окончания участники продолжали задавать вопросы специалисту. Предлагаем посмотреть этот вебинар в записи, время за просмотром пролетит незаметно! https://youtu.be/G-E02sJey6o
Коллективная монография «Multimodality, Digitalization and Cognitivity in Communication and Pedagogy»
Коллективная монография “Multimodality, Digitalization and Cognitivity in Communication and Pedagogy” под редакцией Суховой Н.В. (доцент кафедры иностранных языков и коммуникативных технологий НИТУ “МИСиС”), Дубровской Т.В. (зав.кафедрой английского языка Пензенского государственного университета) и Ю.А. Лобиной (доцент кафедры английского языка Ульяновского педагогического университета) – это результат международного проекта, в котором участвовали авторы из пяти стран: России, Словении, США, Румынии, Польши. Сотрудники кафедры ИЯКТ – Бондарева Л.В. (зав.кафедрой), Щавелева Е.Н. (руководитель направления лингвистика), Потемкина Т.В. (профессор кафедры), Саулембекова Д.С. (зам.зав.кафедрой по развитию), Дж. Коуин (доцент кафедры), Сухова Н.В. (доцент кафедры) и Пушкина Ю.В. (зав. коммуникативной лабораторией) – подготовили четыре главы книги. В своих главах ученые обсуждают широкий круг вопросов, связанных с трансформациями современной коммуникации, включая мультимодальную коммуникацию, адаптацию педагогических подходов к цифровой среде, изменения когнитивных навыков и др. Междисциплинарный характер книги обусловливает обращение авторов к целому ряду сфер гуманитарного знания: философии, лингвистике, семиотике, компьютерной лингвистике, когнитивистике, теории образования и нейроэстетике. Книга вышла в серии Arts and Humanities – Numanities, том 20. Главы книги проиндексированы в системе Scopus. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-84071-6