Мероприятия от Центра карьеры НИТУ “МИСиС”
Приглашаем студентов и преподавателей принять участие в мероприятиях Центра карьеры НИТУ “МИСиС»: Осенняя Ярмарка Вакансий в онлайн формате на цифровой карьерной среде «Факультетус» пройдет 18 ноября 2021 г. В рамках Ярмарки вакансий пройдут стендовая сессия, конференция и мастер-классы от компаний работодателей. В мероприятии примут участие “Полюс Алдан”, АО «АПАТИТ», ПАО «ГМК «Норильский никель», ЕВРАЗ, Крок, Ernst & Young, KPMG, Unilever, Сбербанк, НЛМК, Русал, Huawei и другие. https://facultetus.ru/misis Конференция «Молодой специалист будущего – индустрия 4.0» пройдет в онлайн формате 18 ноября 2021 года в 12.00 в MS Teams по предварительной регистрации. Ссылка на регистрацию на конференцию будет размещена на официальном сайте за 3-4 дня до начала конференции. По организационным вопросам и участию в мероприятиях обращаться к сотруднику Центра карьеры Бялобжескому Никите nbyal@misis.ru.
Приглашаем на научные семинары в субботу, 13 ноября
В эту субботу, 13 ноября, мы подготовили целых 2 научных семинара, которые пройдут с 12:30 в формате онлайн. 12:30 – 14:00«Жанровый анализ медиатекстов (на материале промоцийного буклета)» Спикер: Дубровская Татьяна Викторовна, д.филол.н., доц., заведующий кафедрой «Английский язык» Пензенского государственного университета; ведущий научный сотрудник кафедры языков массовых коммуникаций Уральского Федерального университета им. Первого Президента России Б.Н. Ельцина. Автор монографий «Судебный дискурс: речевое поведение судьи (на материале русского и английского языков)» (2010), «Речевые жанры ‘осуждение’ и ‘обвинение’ в русской и английской лингвокультурах» (2014), «Политический, юридический и массмедийный дискурс в аспекте конструирования межнациональных отношений Российской Федерации» (2017) и публикаций в журналах «Discourse & Communication», «Discourse Studies», «Critical Discourse Studies». Член редакционных советов журналов «Культура и текст», «Современный дискурс-анализ», «ESP across cultures». На лекции обсуждается проблема трансформации и классификации медийных жанров, необходимость разработки методологии жанрового анализа с учетом мультимодального компонента как неотъемлемого компонента медийных жанров. На примере промоцийных буклетов показано, как их содержание, вербальное и невербальное (цвета, расположения, включения интерактивных элементов), может подвергаться декомпозиции с целью выявления социальных импликаций.РЕГИСТРАЦИЯ 14:45-15:45“Лидерство в науке, технологиях и инновациях” Спикеры:Перфильева О.В., Яковлева А.Ф. (tbc), Пушкарев А.С. Современный уровень развития науки и скорость, с которой результаты научных исследований превращаются в новые технологии и основанные на них же инновации, заставляют задуматься о Человеке и его лидирующем начале снова и по-новому. Человек сегодня – это существо, как потребляющее, так и производящее. Не прошло и нескольких столетий, как человек понял, что у природы можно не только взять, природе нужно отдавать для получения возобновляемого синергетического эффекта всеобщего благоденствия. Сегодня человек осознает ответственность за устойчивое развитие планеты. Человеческий капитал переосмысливается с точки зрения вклада в общее инновационное и технологическое развитие. Кто такие лидеры современного научно-технологического и инновационного развития? В чем заключается их креативное начало, и как набор свойственных лидерам характеристик отличается в зависимости от отрасли, сферы и национального контекста – эти и многие другие вопросы, связанные с лидерством в науке, технологиях и инновациях будут рассмотрены в рамках серии междисциплинарных научно-практических и научно-методических семинаров кафедры ИЯКТ. Семинары будут интересны студентам, интересующимся современным научно-технологическим развитием в России и за рубежом, в перспективе представляющих, что их будущая профессия может быть связана со сферами науки, технологий или инноваций. Междисциплинарность темы заинтересует также практиков и исследователей в области менеджмента, госуправления, экономики знаний, социологии управления, науки и высшего образования. Научный руководитель – к.социол.н, доцент кафедры ИЯКТ Перфильева Ольга Владимировна Семинар 1. Теория, исследования и практика развития лидерства Приглашаем вас на 1-й семинар из серии «Лидерство в науке, технологиях и инновациях», который будет посвящен современным теориям, исследованиям и практикам развития лидерства. Мы подойдем к рассмотрению лидерства с двух основных точек зрения: с позиции индивидуального развития лидеров и развития коллективного (институционального и организационного) лидерства. Рассмотрение основных подходов к изучению и исследованию лидерства – необходимый шаг на пути концептуализации Лидерства в науке, технологиях и инновациях. Последнее особенно актуально в связи с хаотичностью и недостаточной обоснованностью понятий лидер и лидерство как в отечественной, так и зарубежной литературе. РЕГИСТРАЦИЯ
1-й семинар о латиноамериканской культуре на испанском языке начинается 6 ноября!
Эта осень на кафедре насыщена научными событиями. Рады сообщить, что с 6 ноября начинается серия семинаров, посвященных латиноамериканской литературе и культуре. Семинары пройдут на испанском языке – отличная возможность проверить свои знания и отточить навыки! РЕГИСТРАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА!Семинар 1: Габриэль Гарсия Маркес (Колумбия) – 06.11.2021 в 17:00 часов. Семинар 2: Жозефина Лиситра (Аргентина) – 04.12.2021Семинар 3: Хулио Кортасар (Аргентина) 15.01.2022Семинар 4: Рубен Галло (Мексика) 05.02.2022Семинар 5: Хосе Мария Аргедас (Перу) 05.03.2022Семинар 6: Алехандро Паломас (Испания) 02.04.2022 Докладчик: Герреро Бохоркес Оскар Федерико, старший преподаватель кафедры ИЯКТ НИТУ “МИСиС” Ciclo de seminarios en español: “Importancia, influencia y perspectivas de desarrollo de la literatura latinoamericana”Los aportes fundamentales dados al mundo por la literatura latinoamericana históricamente han sido reflejados en una enorme cantidad de trabajos científicos en múltiples idiomas. La vocación de los literatos latinoamericanos por abordar el progreso de culturas milenarias y su inventiva, los sueños fantásticos de sus antepasados, la capacidad de artistas y artesanos de civilizaciones avanzadas y la realidad cambiante de la presente era, se ha visto consolidada con el paso de los años. En ese marco, la intención es ir más allá de lo que tradicionalmente se conoce de la literatura latinoamericana. Las intervenciones programadas para cada seminario centrarán su atención en la irrupción de nuevas corrientes literarias y movimientos intelectuales que hoy brillan con luz propia. Tamaña realidad recobra valor si se constata que todo ese esfuerzo creativo tiene lugar en circunstancias muchas veces adversas. Los seminarios buscarán aproximar a los asistentes a la identidad y conocimiento de la forma de vida de los habitantes de esta región a través de las obras de toda una constelación de escritores consagrados y emergentes.Estos encuentros también permitirán trasmitir un enfoque analítico sobre la producción intelectual de una amplia gama de escritores a partir de la inventiva e identificación con las particularidades y problemas de sus respectivos países. Por todo ello se propiciará un espacio de discución y crítica constructiva acerca de la proyección internacional de la literatura latinoamericana. El objetivo mayor de estos encuentros académicas es crear una red de especialistas que de manera constante difunda el quehacer, mentalidad, cosmovisión y coyuntura de América Latina a través de la literatura.
Семинар “Нейролингвистика: начало”
Во вторник, 2 ноября, состоялся семинар «Нейролингвистика: начало». Всего в этой серии научных семинаров запланировано 4 встречи. Семинар состоял из 2-х частей. В рамках 1-ой рассматривались основные отделы головного мозга человека, зоны Вернике и Брокá, отвечающие за речевую функцию, а также обсуждалось влияние онлайн-формата обучения на восприятие студентов. Коллеги делились опытом проведения занятий, способами решения разных учебных и коммуникативных задач в виртуальном классе, а также то, какие новые триггеры можно использовать на занятии, чтобы поддерживать продуктивный уровень вовлечения. Кроме того, было отмечено, что формат онлайн-урока может восприниматься как прямой эфир в социальной сети или стрим на геймерской платформе, где не требуется участие зрителей при помощи включения камер и/или микрофона. Максимальное вовлечение в таких случаях – текстовый чат. Вопрос “Как разграничить цифровую образовательную среду и развлекательный контент для эффективного вовлечения студентов” был одним из многих, вынесенных на обсуждение. Вторая часть семинара была посвящена нейродидактическому методу и его основным принципам, среди которых главенство развития устной формы речи над письменным и использование аутентичных материалов. В формате небольших заданий мы проанализировали проблемы сохранения учебной информации в памяти. На основе работы в мини-группах были предложены средства преодоления таких проблем, как угасание (информации в памяти), искажение, интерференция и сбой ключевых признаков. В дальнейшем участники и организаторы семинаров надеются выработать более продуктивный подход к работе в онлайн-среде, основанный на анализе изменений в восприятии студентов.
Разговорный клуб от университета Tokai Hygge
Приглашаем поучаствовать в разговорном клубе (университет Tokai Hygge). Идея клуба в том, чтобы ребята могли находить друзей, полезные контакты, информацию по стажировкам, развивать разговорные навыки и вообще просто общаться. Ведь сейчас они ограничены в возможности ездить заграницу.Если это Русский день, то у нас три рабочих языка – русский, английский, японский.Если международный, то 2 без русского. У встреч есть тематика, которую мы сообщаем заранее, а в день мероприятия,ребята разделяются на группы и общаются.Базовую информацию можно посмотреть по данной ссылке. Ребята из России приглашаются к участию 10 ноября и 15 декабря. Регистрация обязательна! Студенты лингвисты обращайтесь к куратору, студенты МИСиС пишите на english@misis.ru.
Курс повышения квалификации “Управление талантами в академической среде”
УПРАВЛЕНИЕ ТАЛАНТАМИ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СРЕДЕ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ ФОРМАТ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ АВТОР КУРСА И ВЕДУЩИЙ СРОКИ ПРОГРАММЫ ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Обеспечить участников современными знаниями и навыками управления талантами в академической среде высшего учебного заведения для осуществления подбора, развития и оценки студентов, выявления их карьерных траекторий и проведения развивающих сессий для определения персональных треков развития в профессии. ФОРМАТ Интерактивные онлайн лекции, домашние задания- практикумы, отработка навыков на тренинг-сессиях. Участники получают обучающие материалы (направляющая презентация по всему курсу) и Рабочую тетрадь с упражнениями, описанием техник для работы со студентами и занятий по собственному развитию навыков как карьерных консультантов. В ходе курса участникам предлагается список литературы, просмотр определенных фильмов и других дополнительных материалов по теме. Курс рассчитан на 10 групповых занятий по 4 часа (8 академических часов) – 80 часов групповых занятий. А также около 16 часов (32 академических часа) самостоятельной работы и работы в парах/ тройках. Длительность программы ДПО «Управление талантами в академической среде» – 120 академических часов. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ✓ участники узнают современные подходы к карьерному ориентированию; ∙ получат комплект практических техник и упражнений для работы со студентами; ∙ сформируют структуру и систему работы со студентами в области карьерного консультирования и определения персонального трека развития; ✓ обучатся проводить разные виды оценки и получат базу методик для диагностики и отслеживания прогресса студентов ; ✓ в ходе практикума с реальными студентами отработают навыки и ошибки в работе, получат обратную связь и обсудят способы минимизации рисков в работе со студентами; ✓ узнают разные типологии и сформируют способы работы в типовых ситуациях общения со студентами; ✓ осознают границы позиций «преподаватель», «тьютор», «карьерный консультант», специфику партнерской позиции в общении; ✓ проработают тему портфолио студента: каким оно должно быть, какие тему и показатели должно включать для эффективного мониторинга удовлетворенности и вовлеченности студента; ✓ смогут создать последовательность шагов и используемых методик в работе со студентами. АВТОР КУРСА И ВЕДУЩИЙ ЕКАТЕРИНА ДЕМИНА✓ Руководитель и разработчик обучающих программ ✓ Эксперт по оценке персонала (20-летний опыт работы) ✓ Коуч, карьерный консультант ✓ Экс-начальник отдела оценки персонала Центрального банка РФ ∙ Эксперт по оценке Всероссийского конкурса «Лидеры России» ✓ Автор и ведущая модуля «Оценка персонала» HR Academy PwC ✓ Автор и ведущая программы по карьерному консультированию ВШЭ, МИСиС ∙ Спикер по теме «Оценка потенциала для трансформации», «Карьерная траектория» СРОКИ ПРОГРАММЫ C 2 ноября по 12 декабря (1 занятие вечером в будни, 1 – в выходной). Более подробное расписание будет выслано 28 октября. Стоимость программы – 10 000 рублей. Для преподавателей кафедры действуют специальные условия и сроки оплаты. Выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Регистрация здесь. По всем вопросам обращаться к ДС Саулембековой danasmb@hotmail.com РЕГИСТРАЦИЯ
3-й вебинар Осеннего СуперСета о том, как построить карьеру – уже скоро!
НАЧНИ СВОЙ КАРЬЕРНЫЙ ТРЕК! Самое трудное, как известно, это начать! Поэтому сделай это вместе с нашим профи-экспертом! Узнай секреты HR-службы: что именно хочет видеть работодатель в твоем резюме, что его привлечет, а что вызовет негатив, на каких направлениях тебя ждут хорошие перспективы, а не коварные тупики. На этом вебинаре ты узнаешь: Определения: карьеры, типы карьер, карьерные треки. Почему важно планировать карьеру и развитие? Проект поиска работы. Готовим резюме и сопроводительное письмо. Идем на собеседование. Эксперт: Екатерина Кленова, HR-эксперт, профессиональный рекрутер, карьерный консультант с опытом работы в HR-подразделениях крупных компаний. Когда и где встречаемся: 28.10.21, 18.00. в ZOOM
III Международный конкурс научно-исследовательских работ «Моя интеллект-траектория»
Факультет иностранных языков Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова и факультет славянских и германских языков УО «БарГУ» приглашают Вас принять участие в III Международном конкурсе научно-исследовательских работ «Моя интеллект-траектория» (далее – Конкурс). Конкурс направлен на развитие надпрофессиональных навыков учащейся молодежи через вовлечение ее в исследовательскую деятельность и формирование представления о роли науки как социального лифта. Конкурс проводится по следующим направлениям: – лингвистика; – переводоведение; – коммуникативные исследования; – литературоведение; – методика обучения иностранному и родному языку. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся средних общеобразовательных и средних специальных образовательных учреждений (в категории «Школьник») студенты и магистранты высших учебных заведений (в категории «Студент»), аспиранты и работники образовательных учреждений в возрасте до 35 лет (в категории «Молодой ученый»). Научно-исследовательская работа, представленная на Конкурс, выполняется участниками индивидуально или в соавторстве с другими участниками по тематике, соответствующей направлениям Конкурса. Для участия в конкурсе необходимо отправить в срок с 22 ноября по 12 декабря 2021 года на адрес оргкомитета Конкурса intellect21-22@mail.ru: – анкету участника Конкурса на русском или английском языке с указанием направления Конкурса, сведений об авторе (авторах) и сведений о научном руководителе (Приложение 1 внизу страницы); – описание на русском или английском языке проекта научно-исследовательской работы, представляемой на Конкурс, оформленное согласно требованиям, указанным в Приложении 2 (внизу страницы). Экспертные комиссии Конкурса в срок до 16 января 2022 года оценивают представленные участниками описания проектов исследовательских работ. Участникам, представившим описания проектов, соответствующие требованиям, высылается подтверждение допуска к участию во втором и третьем этапах Конкурса. Второй этап Конкурса проводится в очной форме (презентация докладов) на базе факультета иностранных языков УлГПУ им. И.Н. Ульянова 12-13 мая 2022 года в рамках VI Международной молодежной научно-практической конференции «Молодежь и наука: слово, текст, личность». Допускается дистанционное участие во втором этапе в форме онлайн-презентаций докладов. Для участия в третьем этапе конкурса необходимо отправить на адрес оргкомитета Конкурса intellect21-22@mail.ru в срок с 14 до 22 мая 2022 года научную статью на русском, английском, французском, немецком, испанском или китайском языке, представляющую результаты проведенного исследования, оформленную согласно требованиям, указанным в Приложении 3 (внизу страницы). Статья должна содержать освещение современного состояния исследуемой проблемы, четкое и подробное описание использованных методов и полученных результатов, выводы по результатам работы. В случае несоответствия присланного текста указанным требованиям статья не допускается к участию в третьем этапе. Оргкомитет определяет победителей конкурса (не более 3 по каждому направлению) путем суммирования баллов участников, полученных на втором этапе Конкурса (в результате оценки устного доклада), и третьем этапе Конкурса (в результате оценки научных статей) до 26 июня 2022 года. Помимо победителей Конкурса, по каждому направлению определяются лауреаты Конкурса. Места научно-исследовательским работам лауреатов не присуждаются. Победителям и лауреатам Конкурса вручаются специальные дипломы. Все участники конкурса награждаются сертификатами. Лучшие работы будут опубликованы в сборнике материалов VI Международной молодежной научно-практической конференции «Молодежь и наука: слово, текст, личность». Сборник материалов будет размещен на платформе e-library. Статьи публикуются бесплатно. Контакты: 432071, г. Ульяновск, площадь Ленина, д. 4/5 E-mail: Конкурса intellect21-22@mail.ru тел: (8422) 44-15-92 (кафедра английского языка)
Интернет-олимпиада по русскому языку
Уважаемые студенты 1-3 курса всех специальностей и направлений подготовки! НИТУ «МИСиС» в этом году в шестой раз примет участие в Открытой международной студенческой интернет-олимпиаде по русскому языку. Подробную информацию об олимпиаде можно найти на сайте https://olymp.i-exam.ru/. У вас есть замечательная возможность поучаствовать в олимпиаде и проверить свои знания по русскому языку! Каждый год студенты нашего университета занимают призовые места! 🔸Даты проведения олимпиады: 5, 6 и 7 октября 🔸Время проведения: 16.20–17.55 🔸Место проведения: Б-813, Б-815, Б-819 (компьютерные классы) Желающим участвовать нужно выслать на электронный адрес 🔸russian_centre@misis.ru🔸заявку, в которой указать следующие сведения: 1) ФИО; 2) группу; 3) направление подготовки; 4) шифр направления подготовки; 5) удобную дату (выбрать из предложенных). Заявки на участие в олимпиаде принимаются до 3 октября.
Ссылки на официальные ресурсы НИТУ “МИСиС”
Официальный сайт НИТУ “МИСиС” / Студентам / Практики и стажировки / Заявки от организаций на практики и стажировкиhttps://misis.ru/university/struktura-universiteta/offices/umu/intern/vacancies/ Официальная группа ВКонтакте “Практики и стажировки НИТУ “МИСиС” https://vk.com/ops531 Официальный сайт НИТУ “МИСиС” / Студентам / Практики и стажировки /https://misis.ru/university/struktura-universiteta/offices/umu/intern/ Официальная группа ВКонтакте “Центра карьеры НИТУ “МИСиС” https://vk.com/ck_misis Официальная группа в Instagram “Центра карьеры НИТУ “МИСиС” @misis_career Официальная группа в Telegram “Центра карьеры НИТУ “МИСиС” t.me/careernitumisis Вакансии, работодатели, мероприятия, резюмеhttps://www.facultetus.ru/